一是以和谐教育理念为引领，坚定素质教育目标。先后出台《雨花台区全面实施素质教育的意见》等一系列文件，明确提出以实施素质教育为导向，培养品德、智力、身心等全面和谐发展，具有创优、创新精神的现代公民目标。二是以加强教师队伍建设为引领，提供素质教育保障。重视全区教育系统干部队伍建设和教师队伍建设，实行校长任期考核制和教师“凡进必考，择优录用”制和名师培养考评激励机制等。三是以课程改革为引领，夯实素质教育根基。加强对实施课程改革的领导，下发《雨花台区基础教育课程改革的实施意见》等，切实落实减负措施，全面推进素质教育。四是以志愿者行动为引领，拓展素质教育空间。加强和改进学校德育课程建设，推进学生志愿者行动策略的实施，不断改进学校德育工作，提升未成年人思想道德素质。五是以正确的质量观为引领，促进素质教育深入实施。建立政府教育督导随机督查制度，形成报、查、督、评、改的学校减负保障机制，加强 “行风评议监督”和“学生家长评教”等，促进全区各级各类教育优质均衡发展。

（责任编辑　杨勇）